Kroppen

Lungorna: Dem gör så att vi kan andas. 

Hjärtat: Det pumpar ut blodet och blodet gör så att vi kan röra vissa kroppsdelar. 

Blodådrorna: Dem för blodet genom hela kroppen. 

Pulsen.

Datum: 16 mars 2012

Syfte: Vi gjorde detta för att lära oss hur man mäter sin egen puls och kanske att kondition träna lite upp och ner för trappor.. Man skulle också kolla andningsfrekvensen på slutet för att se hur fort det tar för att pulsen ska bli som vanligt.

Material: Datorn, trappor, mobil och tidtagare ( på mobil )

Hypotes: Vi trodde att man inte skulle blir trött lika fort som vi blev det. Man kände verkligen mjölksyran i benen. Och man skulle ta tid med ans den andra sprang och förbrände fläsk... 

Resultat: Kolla bild nr 1 och 2.

Bild nr 1.

Bild nr 2. 

Slutsats: Lära sig hur man ska ta pulsen och hur hög puls man har och lära sig sin andningsfrekvens. Man ska hur som helst lära sig om sina lungor och hjärtat hur det reagerar när man rör på sig och håller i gång sig. 

Jobba med pinnar och Diagram!

Bild nr (1)

Syfte: Sifferbehandla och rita diagram i programmet Numbers. 

Material: Pinne, såg, kniv, våg, Numbers, måttband. 

Utförande: Först så skulle vi gå ut och hitta en pinne som inte skulle vara smal. Sen mätte vi ut var tyngden satt i pinnen och så sågade vi där det skulle vara. Sen mätte vi längden och vägde tyngden och skrev det på en tavla. Efteråt så skrev vi på Numbers och gjorde ett diagram. 

Resultat: Kolla på bilden nr 2. 

Bild nr 2

Slutsats: Lära sig att hitta tyngden i ett föremål och att kunna göra diagram på Numbers. Det är så att Två av alla har nästan lika mycket tyngd och längd, det är inte så många som har lika på sin pinn-uppgift! 

KOKA VATTEN!!

Kokande vatten...

Datum: 7 Mars kl 14:13

Syfte: Man gör detta för att se hur stor skillnaderna är mellan varje minut när vatten blir varmare. 

Material:

200 bägare med vatten

mätcylinder

trefot

trådnät

gas

Utförande: Först satte vi på en liten låga så att vi kunde koka vattnet. Sen så höll jag tiden med min mobil med ans Rasmus kollade temperaturen varje minut. Och jag antecknade i vårt No häfte.

Resultat: Kolla på bild nr 1. 

Bild nr (1)

Slutsats: . När vattnets molekyler flyttas ifrån varandra så övergår dem till gasform och kan inte bli varmare än vad det redan är. Men temperaturen kan sänkas. Och vattnets kokpunkt är 100 grader. 

My Grandmas free time!

Discussion leader

DISCUSSION LEADER !!!

1. What was negative when Joe found Jonahs bag?

1. How could he done in an other way when he found the bag?

1. How did he react when he found out that Anna wasen't the person he had expekted?

1. Whas it posivit or negativ that he set fire on the house?

5) Could he done  it on an other way?

Reflektion över Optik området...

Reflektion över Optik området...

• +Jag tyckte det var roligt och intressant att lära sig om Optik området. Jag tror jag har förberett mig sådär inför provet det kunde ha varit bättre tror jag. Jag har blivit bättre på att skriva labbraporter, och jag har lämnat in dem i tid varje gång. Jag tror jag har nästan gjort mitt bästa!

• -Jag hade kunnat pluggat lite mer på provet.. Och haft en bild på min första labbraport, men jag fixade det tillslut. Vi skulle ha jobbat lite mer med vad ögats delar är till. Jag tycker jag borde tänka på att sitta lite längre med provet och plugga, och att lägga lite mer bilder i mina labbraporter, jag tyckte att det är lite med 1 eller 2 bilder!

Intressant: Jag tyckte det var intressant att vi dissekerade koögon... Men det var rätt äckligt! Jag har lärt mig jätte mycket i 7ans optik område, mycket mer än i 6an. Det är också lite intressant att vi har fått en ny lärare, vi hade Ingert innan.